Les Aires marines éducatives (AME) sont un dispositif essentiel pour sensibiliser les enfants aux enjeux environnementaux marins, tout en les mettant au cœur de la gestion de ces milieux. Cette année, 39 classes sont engagées dans ce dispositif. Les élèves, accompagnés par leurs enseignant.e.s et référent.e.s, découvriront, en classe et sur l’estran, faune et flore marine ainsi que les activités maritimes de leur secteur. De façon concertée, elles et ils décideront des actions à mener pour préserver leur petite zone d’estran. Cette démarche éco-citoyenne a déjà séduit 273 classes (environ 6 800 élèves) depuis 2017 sur le périmètre du Parc !

Comme chaque année depuis maintenant neuf ans, le Parc poursuit son investissement dans le dispositif des aires marines éducatives. Pour cette nouvelle année scolaire, 39 classes réparties dans différentes communes du Parc se sont engagées pour gérer 25 aires marines éducatives : 4 AME en Vendée, 1 en Gironde, et les 20 autres en Charente-Maritime. 

L’aire marine de La Brée-les-Bains détient toujours le record puisqu'elle est engagée dans ce projet depuis maintenant 9 ans ! En 2025/2026, l’école publique de la Terre Conquise à Saint-Michel-en-l’Herm intègre le dispositif pour la première année.
 

La démarche des AME permet d’allier pédagogie et éducation à l’environnement, en mettant les enfants au cœur de leur projet. Inscrite pleinement dans leur programme scolaire, cette initiative permet aux enfants du CE2 à la Seconde, de découvrir l’environnement marin et littoral qui les entoure tout en leur donnant le pouvoir d’agir concrètement sur cette zone, en partenariat avec des associations locales et des scientifiques.

En accompagnant les classes dans cette démarche, le Parc joue un rôle essentiel pour le développement et le fonctionnement de ces AME. Il intervient notamment tous les ans au sein des classes, afin de présenter le Parc et ses missions, et de leur rappeler l’importance de ses actions.

Mais si le Parc joue un rôle important, ces aires éducatives ne pourraient fonctionner, sans l’accompagnement et l’engagement permanent des structures référentes et des enseignant.es, pour que les élèves découvrent le milieu marin autrement et gèrent leur petite zone littorale.

Nous souhaitons à tous ces élèves de s’émerveiller devant les richesses naturelles de leur aire marine éducative et de devenir des ambassadeurs pour contribuer à leur préservation !